22 августа крестному отцу Марсианских путешествий Рэю Брэдбери исполнилось 90 лет. Вряд ли найдется тот, кто не знает это имя. Его успехом восхищаются многие. И порой, думая о таких знаменитостях, как Брэдбери, закрадывается мысль: «Может быть, есть люди, которые отмечены успехом? Поэтому они с легкостью возносятся на вершину, а другим, простым смертным, ее не видать?»

Рэй Брэдбери родился в 1920 году в городе Уокиган, штат Иллинойс. Отношения в семье были далеки от идиллии. Из-за бедности он так и не смог получить высшее образование, формально он закончил своё образование на школьном уровне. Об этой странице своей биографии он пишет в статье «Как вместо колледжа я закончил библиотеки, или Мысли подростка, побывавшего на луне в 1932-м», опубликованной в 1971г.

Первый писательский опыт Рэя Брэдбери, можно сказать, был вынужденным. У семьи не было денег, чтобы купить продолжение «Марсианских войн» Берроуза, и он решает сам дописать эту книгу. Было ему тогда двенадцать лет. Писательство так увлекло его, что с этого момента он осознал, что хочет стать писателем и ни кем иным. Ничем другим серьезно он больше не занимался.

В восемнадцать лет Брэдбери подрабатывает продавцом газет. Через многие годы он напишет об этом периоде: «Когда я продавал газеты, друзья спрашивали меня: Что ты тут делаешь? Я отвечал: Становлюсь писателем. Ты выглядишь не по-писательски, – говорили они. Зато я чувствую себя как писатель! – возражал я». И он упорно продолжал писать каждый день, поставив перед собой цель – два рассказа в неделю. В своих ранних рассказах он копировал стиль Эдгара По, до тех пор, пока Генри Каттнер — писатель, которого Брэдбери досаждал в стремлении показать свои работы, не сказал ему: «Напишешь ещё один такой рассказ — и я убью тебя».

Продолжаются долгие и упорные поиски своего стиля. Раз за разом редакторы присылают ему отказ в публикации. И только к середине 1943 года его рассказы стали регулярно появляться в некоторых печатных изданиях. И так, камень за камнем он мостил дорогу к своему успеху.

В день своего восьмидесятилетия Брэдбери сказал: «Самое большое удовольствие в моей жизни – это вставать каждое утро и бросаться к пишущей машинке, потому что мне пришли в голову новые идеи. И не смотря на то, что мне восемьдесят я чувствую себя так же как, когда мне было двенадцать. И на следующие десять-двадцать лет у меня тоже есть планы».

Даже беглого знакомства с биографией Брэдбери становится ясно, что ни какой особой отметины фортуны он не имел. Однако прослеживаются некоторые закономерности с историей успеха Стивена Кинга. А именно: непоколебимая приверженность своей мечте, колоссальное упорство на пути к ней и бесконечная вера в себя и в успех.

Еще можно прочитать:

Стивен Кинг. Как писать книги
Рэнди Пауш – смерть во имя жизни
Уроки Бенджамина Франклина

Я с прохладой отношусь к жанру мистики и ужасов. Поэтому многое из творчества Кинга для меня, мягко говоря, не интересно. Но вот сама его личность занимает до ужаса. Меня всегда интересовал вопрос: почему одним удается добиться успеха даже без стартового капитала, а другим нет? Стивен Кинг хороший пример того, как надо следовать к своей мечте. К тому же, у него можно многому научиться в писательском плане.

Детство Стивена Кинга было не безоблачным. Его и старшего брата мать воспитывала одна. Их отец вышел однажды из дома за сигаретами и не вернулся. Его судьба так и осталась невыясненной. Семья постоянно переезжала с места на место в поисках заработка или помощи родственников.

Страсть к мистике и ужасом у Стивена Кинга проявилась еще в детстве. Он зачитывался книгами этого жанра и увлекался просмотрами соответствующих фильмов. И это увлечение породило, однажды, идею: «А почему бы не описать увиденный фильм?» Так родилось первое его произведение. Несколько страниц пересказа были оформлены в домашних условиях в небольшую книжицу и с успехом проданы среди одноклассников. Затем родилась мечта – писать и публиковать книги. Но, представляете, даже Стивен Кинг долгое время был простым Стивеном Кингом, который работал в прачечной, был преподавателем в школе.

Все началось в юные годы, когда был написан рассказ «Талоны счастья» и он получил отказ из издательства Хичкока.

«Получив листок с отказом от Хичкока, я забил гвоздь в стену под «Вебкором», написал на листке «Талоны счастья» и нацепил на гвоздь. Потом сел на кровать и стал слушать, как Фэтс поет «Я готов». На самом деле мне было вполне хорошо. Когда ты еще слишком молод, чтобы бриться, оптимизм — вполне естественная реакция на неудачу.

Когда мне уже было четырнадцать (и я брился два раза в неделю, надо или не надо), гвоздь в стене перестал выдерживать вес листков отказа. Заменив гвоздик плотницким костылем, я продолжал писать».

Как видите из примера, нельзя отчаиваться, споткнувшись о первую неудачу. Необходимо верить в себя, и любя дело, которому посвятил себя, идти к успеху.

У Стивена Кинга есть замечательная книга, которая может быть полезна всем, кто пробует писать – «Как писать книги». Его советы не простое философствование, а конкретны и по существу. Вот некоторые цитаты из книги.

«Нет на свете Свалки Идей, нет Центрального Хранилища, нет Острова Погибших Бестселлеров. Хорошие идеи рассказов приходят в буквальном смысле ниоткуда, падают прямо на голову с ясного неба: две совершенно отдельные мысли сцепляются вместе, и под солнцем возникает что то новое. Ваша работа не искать эти идеи, а узнать их, когда они появятся».

«Писательство — работа одинокая. И если есть кто то, кто в тебя верит, — это уже очень много. Тому, кто верит, не надо произносить речей. Он верит — этого достаточно».

«К действу писания можно приступать нервозно, возбужденно, с надеждой или даже с отчаянием — с чувством, что вам никогда не перенести на бумагу то, что у вас на уме или на сердце. Можно начинать писать, сжав кулаки и сузив глаза, в готовности бить морды и называть имена. Можно начинать писать потому, что есть девушка, которую вы хотите уговорить выйти за вас замуж, можно начинать, чтобы изменить мир. По любому можно приступать, только не равнодушно. Я повторю еще раз: нельзя подходить к чистой странице равнодушно».

«Если хотите быть писателем, вам, прежде всего, нужно делать две вещи: много читать и много писать. Это не обойти ни прямым, ни кривым путем — по крайней мере, я такого пути не знаю».

«Я уже говорил, что нам часто приходится слышать: «Знаешь, это так потрясающе (или так ужасно/странно/забавно)… просто описать не могу!» Так вот, если вы хотите добиться успеха как писатель, вы должны мочь описать, да еще и так, чтобы у вашего читателя мурашки побежали по коже от узнавания. Если вы это можете, ваш труд будет оплачен, и заслуженно. Если нет, то будете коллекционировать листки с отказами и, быть может, интересоваться карьерой в захватывающем мире телемаркетинга».

Следующая мысль Кинга относится к теме «должен» и «хочу».

«Чем большая работа намечена на день — чем больше она «я должен» вместо «я хочу», — тем более она становится проблематичной. Одна из самых серьезных проблем идеальной мастерской писателя та, что «я должен» становится правилом».

И немного о критиках и доброжелателях.

«Кажется, только к сорока я сообразил, что почти каждый автор беллетристики, опубликовавший в своей жизни хоть строчку, кем нибудь да был обвинен, что свой Богом данный талант растрачивает на ерунду. Если пишешь (книги, или картины, или лепишь, или поешь — все равно), кто нибудь обязательно попытается тебе внушить чувство стыда за это. Я не философствую — я просто констатирую факт».

Ознакомиться с книгой Стивена Кинга «Как писать книги» можно здесь >>>

Еще можно прочитать:

Никола Тесла – величайший визуалист
Уроки Бенджамина Франклина
Уроки Бенджамина Франклина. Как управлять временем

Мы мчимся по собственной жизни с бешеной скоростью. Суетимся, проявляем нетерпение, стремясь самоутвердиться. Стремимся постоянно что-то доказывать, как себе, так и окружающим. Надеемся вытянуть у судьбы счастливый билетик. Окружаем себя предметами «острой» необходимости, как символами успеха и процветания. Рвемся вперед, расчищая путь себе локтями. И очень редко позволяем себе приостановиться, оглянуться на свои прожитые дни и годы, осмыслить их. Кто-нибудь, хоть однажды, задавался вопросами: «Каким я бы хотел остаться в памяти людей после смерти? Какими словами меня будут провожать в последний путь? Что скажут на похоронах?». Вопросы вызывают оторопь? Но честный ответ на них позволит быстро оценить свой пройденный путь, понять, каким смыслом он наполнен и выяснить, какой след мы оставляем позади себя и что воистину окажется ценным для нас в последние наши часы.

Одна из основных мыслей в «Последней лекции» Рэнди Пауша сводится к тому, что когда придет час оглянуться на прожитые годы и осмыслить достигнутое, то больше всего наполнят радостью исполненные мечты, особенно если это мечты детства.

Рэнди Пауш – профессор университета «Карнеги-Меллон» США, специалист по информационным технологиям и виртуальной реальности, любящий муж и отец троих детей, самый неунывающий профессор университета. На 47-м году жизни врачи поставили ему диагноз – рак в терминальной стадии и отвели 3-6 месяцев жизни. Для жизнелюбивого человека, строящего большие планы на будущее, подобный диагноз – сокрушительный удар. Но Рэнди нашел в себе мужество и силы для того, чтобы обратиться к людям и рассказать, что для него, умирающего человека, имеет значение, что придает ему сил и не позволяет впасть в уныние. Он, как истинный профессор прочел свою «Последнюю лекцию».

«Позвольте себе мечтать. Научите мечтать своих детей. Не мешайте им мечтать, даже если из-за этого они лягут спать позже, чем следует».

Рэнди Паушу удалось осуществить многие мечты детства. Свой первый список желаний он написал в восемь лет. Одним из пунктов значилось: ощутить чувство невесомости. «Очень важно, чтобы мечты были конкретными», – говорит Пауш. И его мечта детства осуществилась, когда он уже был преподавателем университета.

А помним ли мы свои детские мечты? И сможем ли с гордостью заявить, что сделали все, чтобы они реализовались? Ни что не способно наполнить нас счастьем и гордостью за себя так, как воспоминания о воплощенных мечтах, особенно если они родились еще в детстве! Как же часто мы отступаем от своих целей, споткнувшись о первое же препятствие. «Неприступные стены могут остановить только тех, кто не мечтает о чем-либо изо всех сил. Они для того, чтобы остановить других людей».

Очень важно вести себя так, словно жизнь кончится очень скоро

Ежедневно общаясь с окружающими нас людьми, как часто мы задумываемся над тем, а не причиняем ли мы им своими поступками и словами, вольно или не вольно, боль. Мы практически ни когда не задаемся этим вопросом даже в отношении своих самых близких людей. А стоят ли слезы любимых тех сомнительных наших достижений?

Первое «прости», как тяжело оно дается! Поэтому оно наиболее искреннее и исходит, действительно, от самого сердца. Второе произносится гораздо легче, без тех долгих раздумий и колебаний. А вскоре «прости» может превратиться в бездушный звук, в дежурное словечко. А не пришла ли пора начать жить так, чтобы не было у нас повода просить прощения за свои поступки?

«Каким я бы хотел остаться в памяти людей?»

В заключительном слове своей «Последней лекции» Рэнди Пауш говорит: «Речь шла не о том, как исполнить свои мечты. А о том, как прожить свою жизнь. Если вы живете правильно, карма сама позаботится о себе. И ваши мечты осуществятся».

Существует видеозапись «Последней лекции» Рэнди Пауша. Посмотрите ее. Она произведет на вас сильное впечатление. И, уверен, вызовет вихрь мыслей. Именно так произошло со мной.

Еще можно прочитать:

Что первично
Как бороться с шумом мыслей
Жизнь в информационном поле